ぬるで

大学図書館員の日常と非日常。

ついに著作権法改正の議論が始まった!

 ぬおおおおおおおおお!!!!!!

 おりゃあああああああ!!!!!!

 どへええええええええ!!!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 どうした,ぬるで氏よ。落ち着け! 落ち着くんだよ!!!

 いやいや,以下の資料*1を見て,落ち着いてられるかってんだい。べらんめえ。

www.bunka.go.jp

 

 はあ,はあ,はあ,……。ああ,取り乱してしまいました。すみません。

 ついに,ついに,著作権法改正へむけた議論が始まったみたいですね。ぬるで氏は過去に以下のような記事を書いていますが,もっと,もっと踏み込んでいますよ。

nurude.hatenablog.com

nurude.hatenablog.com

 

 めっちゃくちゃ期待しています!

*1:図書館と著作権の関係について,とてもよくまとまっています。なんと,なんと,海外の動向まで! 後でまた,じっくり見よう。

「大学図書館倫理」カリキュラム

はじめに

 ぬるで氏が「知の共有を促す変態」を増やすために考えた研修プログラム。第2弾として,「大学図書館倫理」カリキュラムの発表です!

nurude.hatenablog.com

 

大学図書館倫理

目的

 理想の大学図書館を構築するために,自分たちが職業人として何をなすべきかを把握する。

 

1日目

9:00-10:30 [講義]大学図書館員の行動規範

10:30-14:30 [相互インタビュー]大学図書館員の仕事ぶり調査

14:30-15:30 調査結果共有

15:30-16:30 班の顔合わせ・自己紹介

17:00-19:00 情報交換会

 

2日目

9:00-15:00 班討議1「あなた方が考える理想の図書館員とは?」

15:00-17:00 情報共有・全体討議

 

3日目

9:00-10:00 [講義]こんな大学図書館員はイヤだ

10:00-15:00 班討議2「理想の図書館員になる際の障壁は何か?」

15:00-17:00 情報共有・全体討議

 

4日目

9:00-15:00 班討議3「障壁を取り除くためには、どのようにすれば良いか?」

15:00-17:00 情報共有・全体討議

 

5日目

9:00-12:00[個人活動]「理想の図書館員になるために,明日からどう行動するのか?」

13:00-16:00 情報共有・全体討議

16:00-17:00 講評

 

おわりに

 知の共有を促す変態になーーーーーーーーーーーーーーーーーったゾ!!!

「大学図書館哲学」カリキュラム

はじめに

 ぬるで氏が考えた最強の大学図書館員養成プログラムの、カリキュラムがここに明らかに!

nurude.hatenablog.com

 ということで、第一科目「大学図書館哲学」でやんす。

 

大学図書館哲学

目的

 大学図書館員として,自分の理想とする大学図書館像を確立する。

1日目

9:00-10:30 [講義]大学図書館とは?

10:30-14:30 国公私立大学図書館の理念・目的・目標・戦略等の調査

14:30-15:30 調査結果共有

15:30-16:30 班の顔合わせ・自己紹介

17:00-19:00 情報交換会

 

2日目

9:00-15:00 班討議1「あなた方が考える理想の大学図書館とは?」

15:00-17:00 情報共有・全体討議

 

3日目

9:00-10:00 [講義]大学図書館の周辺

10:00-15:00 班討議2「理想の大学図書館を構築する際の障壁は何か?」

15:00-17:00 情報共有・全体討議

 

4日目

9:00-15:00 班討議3「障壁を取り除くためには、どのようにすれば良いか?」

15:00-17:00 情報共有・全体討議

 

5日目

9:00-12:00[個人活動]「自館を理想の図書館に近づけるために,明日からどう行動するのか?」

13:00-16:00 情報共有・全体討議

16:00-17:00 講評

 

おわりに

  まずは自分の図書館観を確立するのだ! そして,生涯付き合える仲間を探そう。

 

参考 

nurude.hatenablog.com 

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